近日，山东省“无废城市”建设工作专项小组办公室公布“无废细胞”典型案例评选结果，烟台市芝罘区鲁峰小学凭借系统性、创新性的“无废”建设实践，在全省评选中脱颖而出，为校园生态文明建设提供了生动示范。

　　无废细胞是指为贯彻落实“无废城市”建设理念，通过技术手段和管理措施推动固体废物源头减量、资源化利用及无害化处置的社会生产生活单元。其作为“无废城市”建设的载体，旨在推广绿色生产生活方式。

　　在芝罘区，“无废”理念正通过校园这一关键阵地生根发芽。自“无废细胞”建设工作启动以来，烟台市生态环境局芝罘分局高度重视校园这一重要社会单元的示范引领作用，与区教育和体育局组成联合指导组，严格依据《山东省无废细胞建设评价指南》，实施“全程跟踪、精准帮扶”的工作模式。

　　鲁峰小学创新构建的“七彩无废”课程体系，将环保教育自然融入七类素养培养，通过科学课解析垃圾降解、美术课开展“变废为宝”创作等跨学科融合，让学生在求知中感悟生态之美。

　　校园里，“无废”文化已深度融入日常。每周三的“无废宣传日”，广播里传来学生自编的环保故事；班级“环保角”展示着创意手工作品；定期开展的“资源回收日”不仅实现资源循环，所得更用于公益，让环保行动充满温情。这些浸润式的宣传教育，使“无废”理念知晓率超过95%，成为师生的行动自觉。

　　管理创新与数字赋能为“无废”实践注入硬核力量。学校推行的“三禁一减”制度——禁止一次性餐具、禁止单面打印、禁止浪费粮食，减少厨余垃圾——配合智能供暖、智慧水务等数字化管理系统，取得显著成效：办公电子化率达85%，“光盘行动”全覆盖，年减少厨余垃圾约1.2吨，节约能源费用约18万元。完善的分类设施与“环保小卫士”监督机制，更使垃圾分类准确率高达98%。

　　漫步校园，绿化覆盖率超过35%的生态环境与垃圾分类主题文化墙、学生环保作品展示区相得益彰，教学楼保温改造、操场升级等硬件提升项目，让“无废”理念与校园景观有机融合，营造出润物无声的育人氛围。

　　如今，鲁峰小学的“无废”实践已结出丰硕果实。烟台市生态环境局芝罘分局表示，将持续推广此类优秀经验，引导更多社会单元参与“无废”建设，共同描绘芝罘区生态宜居的美好未来，让“无废”之花在更多角落绽放。

　　编审：李蕾

法律支持单位：山东助商律师事务所