以著名心理学家卡尔·古斯塔夫·荣格（Carl Gustav Jung）的分析心理学理论为根基，结合手工艺术疗愈技术，烟台幼儿师范高等专科学校心理中心于5月29日特别策划并组织实施了心理健康月系列活动——“染指生辉”非遗扎染。

　　活动时选择纯白棉布，通过折叠、捆绑、夹扎等手法塑造纹理，每个动作象征对心理状态的“整理”与“束缚”的觉察。将扎好的布浸入靛蓝染料，观察颜色由黄变绿最终呈蓝的氧化过程，隐喻“情绪转化”的必然性。拆线时，引导其想象“每一次解开都是对心理标签的松绑”，最终呈现的独特色纹——“心灵地图”。最后组织小组互解图案寓意。

　　本次活动将传统扎染技艺与现代心理疗愈巧妙融合，通过趣味性的扎染创作过程，让同学们在动手体验中自然释放压力、调节情绪。该活动既保留了非遗文化的魅力，又实现了"玩中愈、愈中学"的心理疗愈效果，让同学们在轻松愉悦的手作体验中获得心理成长。(撰稿\刘晓宁)

编审：王巧