琴心湖畔的“成长摆渡人”

6月8日至15日，烟台理工学院琴心湖畔，一场覆盖2026届毕业生的暖心活动温情举行。“岁月回响长廊”“职场赋能嘉年华”“时光胶囊封存”“旗帜签名打卡”四大板块沿湖展开，为2026届学子送上了一份有温度的“成长礼包”。

这场活动的组织策划与执行，全部来自一个地方——“琴心之行”职业规划与就业指导工作室。四大板块的设计灵感，源自工作室日常咨询中积累的学生真实心声；“玩着就把简历改了”的闯关形式，则是工作室“把就业指导从课堂搬到户外”理念的一次集中落地。活动只是窗口，背后是工作室两年来一点一滴的积累。

 

从“一间房”到“一个体系”

“琴心之行”工作室自2025年初实体化运行以来，以“琴心为弦，知行引航”为理念，紧扣立德树人根本任务，构建起“课程教学—个体咨询—团体辅导—赛事实践—资源链接”五位一体的生涯教育新格局。核心逻辑清晰而坚定：就业指导不是毕业季才启动的“临时工程”，而是从入学第一天就开始的“全程陪伴”。

在这一体系下，工作室打造了贯穿学生成长全周期的品牌活动链：

同时，工作室还推出“1131”就业服务长期承诺：毕业生离校后，仍可享受1次政策宣介、1次职业指导、3次岗位推介、1次技能培训，确保帮扶不打烊。从入学到离校，从课堂到职场，“琴心之行”正以系统化、有温度的服务，成为学生身边最可靠的“成长摆渡人”。

不说教，让学生“看见”自己

工作室最大的特点，是不靠课堂灌输，而是用体验让学生自己发现问题。

今年嘉年华设置了10个沉浸式闯关关卡。经济管理学院毕业生小张拿着改了三版的简历来到"简历放大镜”关卡。经志愿者逐行诊断，发现自己把“负责班级事务”写成了“主导班级全面工作”——这在面试官眼里就是“夸大其词”。“以前觉得自己简历哪哪都好，玩了一圈才挑出一堆毛病，改完顺眼多了。”

机电工程学院的王同学在“模拟面试间"第一次被追问”你的核心竞争力是什么”时愣住了。辅导员现场带他做了一次价值梳理，第二轮回来时，他已经能清晰说出“我能吃苦、能扛事、能落地”。他说：“这比上十节就业课都管用。”

活动后回收的4500余份问卷印证了这种方式的效果：近八成学生表示“加深了对自我的认知”，近六成明确了职业价值观，超过半数掌握了多元化的就业信息获取渠道。

工作室负责人有一个坚持了四年的习惯：在日常咨询中记录学生说过的话。

“第一次离家，原来长大是学会想家”——这句话来自外国语学院的陈同学。四年前她拖着行李箱在琴心湖畔哭了一场，如今即将前往一家外贸企业工作。

“考研倒计时100天，再坚持一下”——写下这句话的是建筑工程学院的刘同学，他以初试第三名的成绩上岸。这句话如今被制成展板，成了学弟学妹的“打卡点”。

这些被征集来的真实心声，被工作室做成了“博识·铭初心”岁月回响长廊。而在“致道·向未来”时光胶囊封存处，会计学院的周同学写了最长的一封信，跟五年后的自己约了三件事：“如果都做到了，就说明这四年没白过。”

在“求新·无止境”旗帜签名区，机电学院的赵同学把旗插在最高的位置上，算给自己立个flag。一面面小旗汇成“旗海”——工作室想传递的信号很直接：每一位走出校门的烟理工学子，都是一面旗帜。

机电学院2025届毕业生林同学，是工作室长期服务的一个缩影。两年前，林同学在个体咨询中坦言“不知道自己能干什么”。工作室为他量身定制了三个月的职业探索计划，最终帮助他拿到了基层选调生的offer。离校一年后，他仍通过工作室的“1131”服务获得了两次岗位推介，如今已在基层岗位上站稳了脚跟。这样的故事，在工作室成立至今已积累了上百例。

为学子的出发护航

收官仪式上，党委委员、校长助理李洁寄语：“从今天起，你在哪里，烟理工的精神就在哪里。愿你们做一面迎风飘扬的旗帜，用自己的光亮照亮前行的路。”她特别提到了长廊上的那句话——“原来长大是学会想家”。“想家的时候，就回来看看，烟理工的老师们一直在。”

琴心湖畔的那盏灯，从未熄灭；“琴心之行”的灯，也一直亮着。从一份简历的修改，到一封写给未来的信；从一次模拟面试的紧张，到一面旗帜插上蓝图的笃定——这个扎根琴心湖畔的工作室，正用全程化、有温度的就业指导，为每一位烟理工学子的出发护航。

 

编审：王巧 

 

法律支持单位：山东助商律师事务所