烟台融媒10月17日讯（ 记者 林芋竹 通讯员 孙倩倩 张宏林）为进一步落实“双减”政策下的课堂常规管理，培养学生良好的学习习惯与行为素养，近日，开发区育黎小学三年级级部以“习礼成性，化育童心”为主题，开展常规展示活动。

      本次常规展示以班级为单位依次进行，内容涵盖课前准备、起立问候、课堂习惯、职责分工、课间整理等环节，全程聚焦“细节育人”，将日常行为规范转化为可视化的展示流程。各班级结合日常训练成果，以饱满的精神面貌呈现规范细节。

　　伴着清脆整齐的应答，各班展示依次开启。课前准备时，“123，坐端正”口令未落，学生已身姿挺拔，课本摆放如列阵，尽显日常训练成效；课堂习惯展示中，学生们在默契口令里专注倾听，朗读时领读员清亮领读、全班声情并茂，写字时谨遵“一拳一尺一寸”口诀，握笔规范、落笔认真。

　　“一人一事”环节温情满满。学习委员分享作业收发责任，体育委员讲述带队做操担当，劳动委员、文艺委员、小组长也纷纷登场，用稚嫩话语诉说对班级的热爱。这些鲜活“小岗位”，既让学生明确集体角色，更培养其责任意识与协作精神。

　　此次活动不仅是行为规范的展示，更是学校“以微见著，润德于心”教育理念的生动诠释。未来，学校将继续以常规培养为抓手，通过常态化训练、阶段性展示、持续性评价，让良好习惯成为学生成长的“隐形翅膀”，为学生全面发展奠定坚实基础。

法律支持单位：山东助商律师事务所