
烟台融媒 9月11日讯(记者 林芋竹 通讯员 宋倩)近日,芝罘区通伸小学以“AI赋能新课堂,构建教学新样态”为主题,开展了语文学科专题深度教研活动。
活动围绕三大核心环节展开:其一为精准备课,教师通过设定教学角色、优化提问设计,借助 AI 快速生成包含教学目标、分层作业设计的完整教案,且教案支持跨学科拓展;其二为动态优化,教师运用“追问 + 精问”模式,不断调试AI输出内容,既提升教案的学段适配性,又融入德育元素;其三为角色模拟,通过让AI扮演心理咨询师等角色,拓展教师的教研与教学思维,为差异化教学提供新思路。
未来,学校将持续推进AI与教学的深度融合,并制定三项重点计划:一是分层培训,针对教师需求开展提示词编写、AI工具实操等专项培训,提升教师人机协作能力;二是资源建设,建立校级AI教案资源库,收集优秀AI生成教案案例供教师参考借鉴;三是课题引领,鼓励教师申报AI教研相关课题,深入探索“教学评一体化”智能应用场景,助力学校争创人工智能教育领航校。
法律支持单位:山东助商律师事务所