烟台融媒9月3日讯（记者 徐峰 通讯员 牟晨菲 董明慧 朱少芸 杜俊宏 摄影报道）9月1日，烟台市中小学进入开学时间。新学期开学第一课，是习惯养成，也是精神鼓舞，更是师生共同探索成长的意义。

在南通路小学幸福校区，新生开学第一课的主题与“习惯”有关。“一年级新生刚刚从幼儿园的孩子转变为小学生，如何更好地衔接、快速地适应，让他们了解小学规则并缓解对新环境的焦虑是关键。”一年级四班班主任董明慧告诉记者，小一新生“开学第一课”的主题是“习惯”。

“同学们，上课回答问题时，我们要怎么样？遇见老师，我们该怎么说？看看身边同学，互相介绍一下自己……”讲台上，董明慧将“新生习惯养成”的任务逐条分解。她说，开学的第一课就是引导学生对环境熟悉、对身边的同学熟悉。从课堂纪律到如何站路队，每一件小事都在班主任老师的新学期“任务表”中。

烟台大学附属小学的开学第一课则聚焦心理健康教育、传染病预防、行为养成教育、生命健康教育、爱国主义教育和安全教育等内容，学校为各个年级统一开展了“教育讲座”，将那些对新学期的叮嘱装进课堂。

不同于小学，烟台芝罘中学的新生第一课以身体力行的方式展示着青少年的朝气蓬勃。操场上，“开学第一课”正在进行中，初一新生开启军训日程，他们整齐划一地站定军姿，眼神坚毅、动作标准，以积极向上的精神面貌表达着成长为一名优秀初中生的自信。

烟台港城中学把开学第一课的主题定位于“‘浪浪山’中见成长”，学校以电影《浪浪山小妖怪》中“浪浪山”为隐喻，并以此为主题开讲开学第一课，引导学生理解“走出舒适区”的成长意义，帮助他们发掘自身的优势、接纳自己的不完美、树立团队意识和行动勇气。学生通过制定“微挑战”计划、书写英雄宣言等方式，确立新学期目标，在认知、情感、行为等多维度层面实现素养提升。