教育是民生之本、发展之基，而教师则是立教之本、兴教之源，是推动教育高质量发展的中坚力量。强教必先强师。近年来，芝罘区以“办好人民满意的高质量教育”为目标，大力弘扬教育家精神，着力在师资力量补充、师风师德建设、教师培养等方面提升教师队伍，引领学生成长成才。

　　严把招聘入口关

　　打造新时代专业化教师队伍

　　教师肩负着为学生扣好人生“第一粒扣子”的重要职责，把好教师入口关尤为重要。三年来，芝罘区按照“高位引进、突出专业”原则，坚持招聘数量与招聘质量并举，持续深化教师队伍建设。

　　据了解，近三年，芝罘区累计引进新教师695人。2024年，芝罘区高层次人才招聘、社会公开招聘等工作相继完成，共计补充新教师221名，其中研究生占比58.9%，既大大提升了教师队伍的学历水平，又进一步优化教师队伍结构，为芝罘教育注入源源不断的新鲜血液。

　　“经过这一年的教学工作，从刚入职对学情分析不足到现在能够独当一面，我在班主任管理、教育教学方面得到快速成长。”作为2023年入职的高层次人才，港城中学教师张婷分享了自己快速成长的秘诀，依托芝罘区岗前培训、一年的新入职教师成长培训和校内教师培养模式，认真交流学习、严谨治学，不断提升自己教书育人能力。

　　港城中学副校长杨学松介绍，港城中学通过梯队式教师培养模式，对新教师、青年教师、骨干教师、名师开展一系列的培养培育，促进教师专业成长，也为教师未来发展提供了更广阔的发展空间。

　　今年暑期，芝罘区中小学参加了中华文化涵养师德提升工程，参与活动的老师们通过观看纪录片的形式，研读苏轼诗词，阅读传记文章，学习苏轼的儒者情怀以及君子人格，从中华优秀传统文化中汲取营养和力量，提升师德修养。

　　据了解，在前几年开展的中华涵养师德提升工作中，通过《论语》学习引领老师们将中华文化中的修身智慧和教育智慧“学出来、悟出来、做出来、传下去”，真正打造出一支以德立身、以德施教的高素质教师队伍。在今年暑假的学习中，则进一步丰富了学习内容和学习形式，让师德文化拥有更深厚的文化底蕴。

　　“青蓝”薪火相传

　　打通青年教师成长快车道

　　“多维着力，多措并举，全面提高新入职教师学科能力与学科素养”一直是新入职教师培训的工作方向与重点。

　　多年来，芝罘区对新入职教师确定五大培训目标，开设四大培训模块，搭建四方共育平台，理清四方培训责任，深入落实和探索“四五·三全”的具有芝罘特色的培训实践模型，实现“研训一体，多维赋能”，为新入职教师专业成长持续助力。

　　今年3月中旬，芝罘区“美文微写”专题教学研讨暨2023届小学语文青年教师讲习班研训活动在南山路小学举行，来自芝罘区中小学的语文青年教师与语文教研员一起共同推进语文教师特色课程研究与建设。通过结合课例的形式，向青年教师传递主题设计、习题设置、素养提升等方面的理念，同时让青年教师在交流中成长，在学习中进步。

　　9月10日上午，蓁山小学开展2024—2025学年度“青蓝工程”师徒结对启动仪式，仪式上新入职的6名教师与校内老教师签署结对协议，通过学科带头人、骨干教师以及老教师的传、帮、带作用，帮助青年教师快速成长，提升学校教育教学质量。

　　蓁山小学副校长牟琳琳介绍，每学期师父要给徒弟上一节展示课，通过展示课让徒弟学习师父的教学方法，同时，徒弟也要上一节公开课，展示自己的学习成果，平时师父与徒弟也会进行沟通交流，发现问题，解决问题。

　　通过“青蓝工程”师徒结对的方式，优质师资力量也不断带动着青年教师教学能力的提升。“当时我们有一场验收课，师父带着我改了20多遍，反复反复地去磨课、备课，让我收获很大，也学习到了很多。”2023年入职的蓁山小学教师程雪松说道。

　　除青年教师讲习班研训、“青蓝工程”师徒结对外，为深入推进“活力新课堂”，芝罘区教体局分三组组织新入职教师开展“基于目标的‘教—学—评一致性’课例研讨活动”，通过执教研讨课、课后研讨、线下和线上的交流，引导教师在活动中切磋、互助和合作，共同分享教学经验，为新入职教师在教育教学中的困惑和问题提供解决思路、方法和建议，积极适应基础教育课程改革和实施素质教育的需要。

　　发挥名师效应

　　辐射引领教师队伍素质整体提升

　　今年7月，烟台市教育局网站公布烟台名师名校长名班主任建设工程（2024—2026）人选，芝罘区有21人入选。截至目前，芝罘区共有省市名师、名校长、名班主任82人，其中齐鲁名师4人、名校长5人。

　　“名师名校长是教育核心竞争力，按照“组建工作室引领一批、结对帮教带动一批、轮岗送教辐射一批”的思路，依托名师名校长培养工程，统筹做好青年教师、骨干教师和拔尖人才的培训培养工作，既促进了名优人才的自我成长，又带动了青年教师的成长成才，更是推动了校际间特别是薄弱学校教师队伍素质的整体提升。芝罘区教体局教科研中心名师办孙波主任介绍，为推动青年教师快速成长，梁兰杰、徐艳芳等18位名师为2023年新入职教师开展“名师伴我行”系列讲座。同时，依托徐艳芳、纪学杰等9个的省市工作室，吸引校长、班主任和老师参与学习、研究，塑造一批乐学创新的教研团队。

　　此外，为充分发挥“名师效应”，创造“名师效益”，芝罘区积极推荐名师名校长赴平原县、庆云县、长岛、巫山等地开展“送教”活动，将芝罘课堂教学的理念与热情，传递给更多的莘莘学子，同时为各地学校搭建起教学交流的桥梁。如今，芝罘名师的影响力和辐射力进一步扩大。

　　未来，芝罘区将继续促进教师高素质、专业化发展，引领全区4600余名教师争做新时代“大先生”，以高尚的师德、深厚的学识、精湛的教学艺术和无私奉献精神，引领更多学生成长成才，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

　　编审：纪春艳