近日

莱州市文峰中学的化学课堂

秒变“液氮实验室”

鲜花一拍即碎

金鱼“死”而复生

“爆炸云”被成功召唤……

现场“哇”声一片

学生们或踮脚张望

或伸手触碰

脸上写满惊奇与兴奋

据说

这是学校首次将这类活动引入校园 

　　日前，莱州市文峰中学初三和初二两个班级开展了一场超吸睛的“液氮冻万物”科普实践活动，化学老师、学生家长与山东省脐血库工作人员联手，为学生们带来了精彩的科普知识。

　　那么宝贵的生物资源是如何长期保存的呢？活动现场，工作人员通过液氮鲜花、液氮金鱼、液氮气球、“液氮大爆炸”实验，让学生们沉浸式感受“液氮冻万物”的魔力。

　　   鲜花“变”易碎品

　　   手一拍化为虚无

　　“大家看好了，这束鲜花马上要经历‘极寒考验’！” 随着工作人员的话音落下，一束鲜花被缓缓浸入液氮容器5—10秒。“谁想来试试？” 几名学生立刻举手冲上台。

　　“咔嚓！” 一名学生轻轻一拍，鲜花瞬间碎裂，“哇，扎手”“这么脆”“太不可思议”……体验后的学生兴奋地分享感受。

　　化学老师冯巧波趁热打铁：“液氮温度低至-196℃，鲜花中的水分会瞬间结冰，外观不变但质地变脆，这就是低温‘速冻’的魔力。”

　　    金鱼5秒“冻僵”还能复活

　　    生命奇迹引全场屏息

　　“金鱼放进液氮里，还能活过来吗？”当工作人员手持漏勺舀起一条鲜活的金鱼时，教室里瞬间安静下来，学生们屏息凝视，生怕错过关键瞬间。

　　只见金鱼被迅速浸入液氮，短短5秒后，它便一动不动，仿佛失去了生命迹象。“完了完了，冻僵了！” 有学生小声嘀咕。

　　紧接着，工作人员将“冻僵”的金鱼迅速放入常温水中，所有人的目光都紧紧盯着鱼缸——10 秒、20 秒、30 秒……原本静止的金鱼尾巴突然轻轻摆动，随后身体慢慢舒展，竟缓缓游动起来！“活了！真的活了！” 学生们纷纷围到鱼缸边，近距离感受这一生命奇迹。

　　工作人员详解其中奥秘：“急速冷冻让金鱼体内水分无法形成尖锐冰晶，不会刺破细胞膜；金鱼作为变温动物，回到水中后能慢慢调节体温，融化结晶，新陈代谢恢复正常，自然就能‘死’而复生啦。”

　　   100℃开水遇 -196℃液氮

　　   教室变身“天宫仙境”

　　最震撼的环节是“液氮大爆炸”！当工作人员端出煮沸的开水，另一旁的液氮容器正冒着丝丝白雾，两者温差高达296℃。“接下来，见证奇迹的时刻！” 随着工作人员将开水缓缓倒入装有液氮的特殊容器，刹那间，巨大的白色“爆炸云” 腾空而起，迅速弥漫整个教室，学生们仿佛置身“天宫仙境”，伸手就能触碰缭绕的云雾，现场“哇”声此起彼伏。

　　“空气中的水汽在遇冷之后快速凝结成为小水滴，将两种物质进行相合，就是加速了这种现象的产生，通过我们特殊的容器形成了水蒸气，水蒸气通过容器挤压发射而出，才有了这般震撼效果……”工作人员边讲解实验原理，边让学生们动手触摸神奇的气体。

　　   液氮藏着“生命密码” 

　　   脐带血冻存守护健康

　　“氮气占空气的78%，平时安安静静，但当温度降到-196℃，它就会变成神奇的液氮。瞬间威力无穷，能够冻存生物样本，让其长期保持活性。它不只是用来做趣味实验，它更是储存生物资源的‘超级冰箱’！”山东省脐血库工作人员柳静静的话语，将现场的好奇心引向更深层的科学意义。

　　她介绍：“液氮，是储存生物资源的重要介质，咱们出生时采集的脐带血，就像刚才看到的冻存生物样本一样，被稳稳地保存在零下196度的液氮里，能够长期保持活性，为未来的健康与医学应用提供了宝贵的保障和无限的可能。”

　　据了解，山东省脐血库拥有山东省唯一一家以造血干细胞为主题的生命孕育科普教育基地，还有1:1还原的模拟实验室、液氮库，学生们可以身临其境感受科学实验带来的魅力，体验“脐迹课堂”、医学前沿技术、免疫细胞科普介绍等内容。

　　编审：李蕾

法律支持单位：山东助商律师事务所