近日，山东省学生资助管理中心公布2025年学生资助工作典型案例征集遴选结果，烟台幼儿师范高等专科学校报送的《资助育人助力乡村振兴实践案例——烟台幼儿师范高等专科学校“四维赋能”模式的探索与应用》成功入选，这一成果充分彰显了学校在学生资助领域的创新实践与育人成效。

学校将学生资助工作作为落实立德树人根本任务、保障教育公平的重要抓手，紧扣乡村振兴发展需求，探索构建起“情怀培育、社会实践、产学研合作、创新创业”四维赋能的资助育人模式。学校以受助学生培养为典型样本，系统推进资助与育人深度融合：通过课堂教学渗透、乡土文化浸润，厚植学生乡土情怀，增强乡土认同感；组织学生开展推普助农等各类社会实践活动，在实践锻炼中锤炼专业能力与服务本领；结合地方发展特色深化产学研合作，推动教学内容与乡村实际需求精准对接；大力支持受助学生参与创新创业项目，激发创新活力，培育创业能力，全方位为学生成长成才赋能，以资助育人实效助力乡村振兴发展。

此次成功入选省级典型案例，是对学校资助育人工作的充分肯定。烟台幼儿师范高等专科学校将以此为契机，持续深化学生资助工作改革创新，不断完善发展型资助育人体系，在精准资助上持续发力，在资助育人上寻求新突破，在品牌建设上提质增效，让学生资助工作更有温度、更具力度、更显深度，切实助力学生成长成才，为学校高质量发展注入更多动能，同时以更扎实的资助育人实践，为促进教育公平、服务乡村振兴贡献更多力量。

编审：王巧 

法律支持单位：山东助商律师事务所