烟台融媒 5月14日讯（通讯员  初晓明）近日，莱山区第二实验小学四·八中队走进区图书馆，开展"沉浸式文化研学"主题实践活动。通过智慧探索、非遗体验、科技互动三大板块，学生们在书香与科技交融中完成了一场跨时空的文化对话。

 

　　智慧图书馆初体验
在图书馆讲解员引导下，学生们通过立体沙盘全面了解场馆功能分区，学习自助借阅系统操作规范。少儿阅览室内，图书消毒机的蓝光净化演示引发阵阵惊叹，数字影音室的沉浸式阅读体验让传统书籍焕发科技魅力。三楼成人阅览区开展的"图书管理员实践课"中，学生们运用杜威分类法完成"三分钟找书挑战"，实地掌握文献检索技能。

 

　　非遗工坊彰显文化传承
二楼主厅设置的非遗体验区成为活动亮点。在螺钿工艺工作台前，工作人员指导学生将贝母碎片拼贴成牡丹胸针，每片贝壳都承载着中华工匠的智慧；创意手工区则呈现现代美学，学生们用扭扭棒制作出渐变夕阳色向日葵戒指。

 

　　科技赋能书籍溯源之旅
"一本书的诞生"主题展览通过AR互动装置，带领学生穿越从甲骨文到数字出版的文明长河。在古籍修复模拟区，孩子们使用数字水墨技术完成"未来之书"创作，体验了现代科技对文化传承的革新力量。

 

　　据悉，此次研学特别设置"献给妈妈的礼物"创作环节，学生们将制作的螺钿胸针与扭扭棒花束赠予家长。"孩子不仅学会了文献检索，更理解了传统文化与现代生活的连接"，家长王女士表示。活动负责人介绍，该校将持续推进"图书馆+"研学模式，通过跨学科实践培育学生的人文素养与创新思维。