烟台融媒12月25日讯（通讯员 尹鸿伟） 为进一步落实新课标，理解新教材，实施基于核心素养导向下的化学教学研究，促进教学资源整合和结构优化，近期，芝罘区初中化学新教材资源库建设及跨学科实践交流活动在烟台十三中举行，该活动由区教科研中心教研员主持，全区130余名化学老师参加活动。

　　结合新教材使用的具体思路，教研员强调教师要注重落实学科价值与育人价值的重要性，基于新课标指导，注重跨学科实践教学，以大单元整体设计，大概念统领的一般思路，确立教学目标，践行新课标“五维一体”的学科理念。各片区按照“需求牵引、应用为王”的资源库建设基本原则，从新课标对教材内容的相关阐述、教材内容改编反思、资源库建设过程等方面进行交流。

　　新课标倡导开展学科实践活动，跨学科主题学习将成为义务教育课程教学中一种重要的学习活动方式，其跨学科性特征决定其对学生动手实践能力和综合素养的培养具有重要的价值。

　　参与交流的学校基于水污染现象的水质检查设计了自制净水器的跨学科实践活动，根据水质监测及自制净水器的活动任务主题，融汇化学基本学科知识以及技术与工程知识设计5个主要任务，宏微结合探析了净水的基本原理，深化并应用了物质分离的基本思路与方法，有效实现了学科的育人价值。

　　活动结束之后，教研员对此次活动进行点评，提出教师要增进学科整体理解，合理选择和组织化学教学内容。注重知识关联的结构化、认识思路的结构化、核心观念的结构化，为新课程的实施指明路径，让在场老师们对跨学科实践课程及新教材授课理念、教学意义与内涵又有了进一步的理解与认识。