烟台融媒10月22日讯（记者 刘晋）为什么是“上厕所”，不是“下厕所”？“多功能灶台”不是现代人的专利，汉代大厨早就用上了。昨天，伴随着一个个有趣的问题和故事，小朋友们的欢声笑语回荡在烟台市博物馆举办的“幼玩·博物馆”之“汉代人的一天”专场活动中。

　　活动挑选了展厅中形象生动、内涵丰富、能引起幼童兴趣的文物，将汉代人的生活划分为“宴饮”“战争”“劳作”三大板块，精心准备了有趣有料的历史小故事，搭配专门设计制作的文物贴纸，将历史、文物知识尽可能生动形象地展现在小观众面前。家长们纷纷表示，活动内容丰富、形式有趣，很适合低龄的孩子初步了解汉代文化。

　　“幼玩·博物馆”是烟台市博物馆专门针对4岁至7岁学龄前儿童设计的创新性教育项目。该项目在全面研究蒙台利梭、瑞吉欧、EYFS英国早期教育等国际先进幼教理论的基础上，结合市博物馆实际情况，以游戏力为主导，采用教具式教学法及混龄教育模式，创造“有准备的环境”，让不同年龄的幼童在特定的环境中，通过听讲、观看、阅读、剪贴等感官入手，旨在潜移默化地向低龄受众普及中国传统文化及文物历史知识。

　　目前，市博物馆已开展了多场“幼玩·博物馆”专题活动，如“童谣里的传统文化”“古代的锅碗瓢盆”“小年节日习俗”“萌娃探秘博物馆”“微观汤圆世界”“胶东花饽饽体验”“古建筑里的小动物”“童心向党”等。

　　“幼玩·博物馆”项目，一方面以“儿童视角”为主导，将藏品与教育项目紧密结合，将文物背后蕴含的历史与文化风俗以灵活、有趣的方式传达给孩子们，让他们近距离感受历史文化的魅力。另一方面，在儿童与社会之间搭建了桥梁。“在这一时期，博物馆的实物性和直观性是孩子认识‘世界的过去与现在’很好的经验来源，会对儿童的情感陶养、态度选择和价值观养成具有重要影响。”市博物馆相关负责人介绍。