编者按：

　　值庆祝新中国成立75周年之际，烟台开发区也迎来建区40周年节点。为此，黄渤海新区发布推出“同路·40载”栏目，以人物视角展现烟台开发区四十年来改革开放，勇立潮头，波澜壮阔的发展历程。

　　“我机缘巧合分配到烟台开发区当了老师，不经意间已经工作到第30个年头了，还是很享受教学这个工作。”冯喜红老师讲起自己和开发区的故事，脸上始终洋溢着微笑。谈笑间，第一批学生带班、外出培训学习等体验将过往的几十载串联在一起，组成了一幅教书育人的温暖画卷。

　　1995年，刚大学毕业的冯喜红怀着满心憧憬来到了开发区，彼时的她理想很简单，就是一心想要做一名好的英语老师，将世界丰富多彩的文化带给这片土地上的学生。

　　“第一个去的学校是开发区二中，刚开始的时候教了两年的初四。这个是我当时带班的学生在操场上体育课。”冯喜红拿着当年的照片陷入了回忆，“那时候的操场还是一片沙土地，操场的西侧有一个大的水塘，里面都是芦苇荡，下了班我们还会去抓鱼，特别有意思！”

　　初到开发区，冯喜红对这里的第一印象就是“一片亟待开垦的沃土”。“就拿英语学科来说，我刚毕业的时候，一支粉笔、一块黑板、一个录音机就是我们的‘武器’。”冯喜红说，当时教学设备和校园环境还比较简陋，也还没有系统的教师培养体系，他们更多的就是跟着老教师去学教学方法、自己从课堂中总结教学经验。

　　从2000年开始，开发区教育行业发展迈入了新篇章。2003年，开发区高级中学建校。冯喜红作为第一批教师被抽调加入这个充满着无限可能的校园，逐渐开始有了更多外出学习的机会。“对我影响很深的其实是2007年开始，我参与了更多省级甚至是国家级的含金量比较高的教师培训活动。我不仅学习到了更科学的教学方法，更重要的是从那个时候开始真正地去关注学生的心理。”冯喜红说。

　　“我记得我有一个学生，当时他上了高中之后家里生了老二，他就突然觉得爸爸妈妈的爱都给了妹妹，开始各种逆反行为。后来我通过学心理学，我明白这个孩子他是缺乏安全感，他想通过叛逆寻求家长更多的关注和关爱。”冯喜红讲道，教育的本质就是关注人的成长，它不仅是关注学生的成长，也是关注教师的成长，因为教师的成长在很大程度上推动着学生的发展和进步。

　　从刻钢板手印试卷到一体机打印试卷，从纸质备课教学到多媒体教学，从注重成绩到注重心理……冯喜红等一批批教育工作者筚路蓝缕、励精图治，开发区教育事业图景逐步从无到有、从小到大、从弱到强。谈及未来，冯喜红感慨万分：“我还有 3 年就要退休了。对教育行业虽心有不舍，但是更多的是祝福。退休前定会一如既往备好、上好每一节课，坚守三尺讲台，不辜负学生、家长和学校的期望。”

　　编审：纪春艳