烟台融媒12月22日讯 近期，烟台一中教研室组织开展了两校区联合大教研“同课异构”活动，推动东山校区、幸福校区协同高质量发展，充分发挥烟台一中教育资源优势，促进两校区教学、教研融通发展，加快形成两校区深度融合、协同发展新局面。该活动自11月28日开展以来，在集体备课和青年教师培养两方面均取得了令人满意的成效。

　　12月15日，数学“同课异构”活动在幸福校区行政楼多功能厅举行。两校区数学教师30余人参加了本次“同课异构”教、评、研活动。烟台一中校长李金波、幸福校区执行校长马述涛、副校长刘志强等学校领导全程参与。本次活动特别邀请烟台市教科院高中室主任、数学教研员翟雷厚进行指导，把“同课异构”活动推向了一个新的高度。

　　高二数学备课组梁凤、孟丽燕两位老师分别展示了选择性必修二第四章第二节《等差数列的概念》的课堂教学。

　　她们各显所长，各具特色，为大家呈现了两堂精彩纷呈的公开课。

　　翟主任对两位执讲老师的课进行了点评。他的点评高屋建瓴、切中肯綮，既体现了新课程改革的核心素养，又体现了对青年教师的希冀与鞭策。大家都感到受益匪浅。

　　精彩的课堂展示，“入肉入骨”的评课剖析，以及多维度、双平台教研过程，展现了大单元教学评一体化的教学理念，让烟台一中两校区教师的思想在交流中碰撞，在切磋中成长，营造了良好教研氛围。通过共讲、共研、共享，为两校区学科教研和课堂教学打下了坚实基础。